KKMTs-2 Gelar Koordinasi Persiapan Asesmen Sumatif Akhir Tahun
Kelompok Kerja Madrasah Tsanawiyah (KKMTS) Wilayah Kerja 2 sukses menggelar kegiatan koordinasi penting yang diikuti oleh seluruh pengurus MGMP MAPEL se-KKMTS Wilker 2 termasuk dari MTs Miftahul Ulum Buwek, Habibur Ridho, S.Pd I yang juga ketua MGMP Mapel Al-Qur’an Hadits. Acara ini dilaksanakan pada Rabu, 28 Mei 2025, bertempat di MTs SA Raudlotul Jadid Banyuputih Lor, mulai pukul 09.00 WIB.
Agenda utama dalam kegiatan ini adalah “Koordinasi Persiapan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Kelas 7 dan 8 Tahun 2025.” Kegiatan ini bertujuan menyamakan persepsi dan langkah strategis dalam menyusun dan melaksanakan asesmen akhir tahun secara efektif dan terstandar.
Kegiatan ini turut dihadiri oleh Ruli Widayadi, S.Ag., MA, selaku Pengawas Bina Madrasah yang memberikan arahan sekaligus dukungan penuh terhadap pelaksanaan asesmen. Kehadiran beliau menjadi motivasi tersendiri bagi para peserta untuk terus meningkatkan profesionalisme dalam pengelolaan evaluasi pembelajaran di madrasah.
Ketua Pokjawas ini menegaskan pentingnya menjaga mutu soal asesmen:
“Soal-soal asesmen harus disusun berdasarkan indikator pencapaian kompetensi, tidak sekadar menilai hafalan, tetapi juga mendorong kemampuan berpikir tingkat tinggi. Standar soal harus memperhatikan aspek validitas, reliabilitas, dan keterukuran, agar mampu menjadi alat evaluasi yang adil dan bermakna bagi peserta didik.”
Ketua KKMTS Wilker 2, Mujiono, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan pentingnya koordinasi ini untuk memastikan kesiapan teknis dan substansi soal, serta kesesuaian dengan kurikulum yang berlaku. Ia juga mengajak semua pihak untuk menjunjung tinggi integritas dan kualitas dalam proses evaluasi peserta didik.
Kegiatan berlangsung lancar dan penuh antusiasme. Para peserta aktif berdiskusi dan berbagi pengalaman guna menyusun strategi terbaik dalam pelaksanaan ASAT yang akan datang.
Dengan adanya koordinasi ini, diharapkan seluruh madrasah di KKMTs-2 siap menyelenggarakan asesmen secara profesional, bermutu, dan sesuai dengan standar nasional pendidikan.
